1

روز اول

/ /1395

12- 8

نحوه شناخت فرشهای فرسوده و مواداولیه و ابزار

: شناخت نوع چله ، خامه ، پود ، کرک ، پشم ، مرینوس ، پنبه و ابریشم مورد مصرف

     ب : شناخت نوع ریس از لحاظ کم تاب و پرتاب بودن (اصطلاحا مغزدار یا پوک بودن پشم)

پ : تشخیص نوع ( ضخامت و چند گرد بودن ) و جنس چله های به کار رفته در بافت فرش

2         ت : تشخیص نوع و جنس الیاف و نمره آن در پشم و کرک مرینوس و ابریشم

   ج : تشخیص نوع مواد به کار رفته در فرش

    چ : شناخت رنگ های به کار رفته در مرمت فرش

   ح : به کار گرفتن ابزار مناسب ر مرمت فرش

   خ : شناخت انواع سوزنها و شماره بندی آنها و به کار گیری سوزن های مختلف متناسب با

  نقطه های متفاوت آسیب دیدگی

4

لپ تاپ و ویدیو پروژکتور و نمونه کار و ابزار آلات مرمت

نماز و ناهار

2

روز اول

/ /1395

18-14

آسیب شناسی کاربردهای جدید فرشهای فرسوده

-بررسی معایب و محاسن  استفاده از فرشهای فرسوده

-آگاهی از تکنیک های تاثیر گذار جهت احیای فرش خارج از چرخه رفو گری(روشهای  مرسوم بازار)

4

لپ تاپ و ویدیو پروژکتور

3

روز دوم

/ /1395

12- 8

ارزیابی و ارزشیابی فرش دستباف

 - آموزش  تاریخچه و شناخت انواع قالی ها و زیر انداز ها ، از لحاظ استان محل بافت و نوع گره به کاررفته در بافت

الف: عشایری

ب: روستایی

ج: شهری

شناخت آسیب دیدگی های پیش از تولید و پس از مصرف

4

لپ تاپ و ویدیو پروژکتور

نماز و ناهار

4

روز دوم

18-14

آموزش محصولات کاربردی جدید

/معرق فرش

تکه دوزی

4

نمونه کار

5

روز سوم

/ /1395

12- 8

روشهای بهینه انتقال استاندارد در تدریس مرمت فرش دستباف

ـ آشنایی با تکنیک های تدریس مرمت فرش

- شیوه های انتقال  تجارب رفوگری به کار آموزان

-آشنایی با شیوه های برقراری ارتباط و جذب مخاطبین  به حرفه مرمت فرش

4

لپ تاپ و ویدیو پروژکتور

6

روز سوم

13-12

برگزاری آزمون

2

خودکار و برگه آزمون به تعداد فراگیران